学院与马克思主义学院召开课程思政建设交流座谈会

为深入贯彻落实习大大总书记关于教育的重要论述和教育部《高等学校课程思政建设引导纲要》,进一步落实立德树人根本任务、推进学院课程思政建设工作,3月28日下午,学院与马克思主义学院在师德楼302召开交流座谈会。会议邀请了马克思主义学院副院长罗成华、马克思主义学院德法与纲要教研室副主任杨豪到场进行交流。学院院长雷帮齐、党总支副书记邓程民、副院长车莹莹出席会议,学院各教研室成员、行政人员共50余人参加会议。会议由学院院长雷帮齐主持。

IMG_9123.HEIC(1)(1).png会议现场

IMG_9169.HEIC.JPG会议现场

会议围绕学院课程思政建设展开合作交流研讨。

IMG_9113.HEIC.JPG 学院副院长车莹莹讲话

会上,学院副院长车莹莹简单先容了课程思政的背景以及近年来在学院在课程思政建设方面的举措和成绩,同时对于学院各专业在课程思政建设上遇到的瓶颈和困难进行了简单的说明。车莹莹表示,马克思主义学院是学习研究宣传马克思主义的主阵地,希翼通过交流合作,进一步打通学院课程思政建设新思路。

IMG_9130.HEIC(1)(1).png 马克思主义学院副院长罗成华讲话

会上,罗成华副院长首先向参会人员先容了马克思主义学院教研室设置、教学管理、科研成果等基本情况,并表示非常荣幸能与学院院就课程思政的建设进行合作和探讨。他强调,习大大总书记“3·18”重要讲话以及《高等学校课程思政建设引导纲要》中反复要求“把思想政治教育贯穿人才培养体系”,使得各类课程都能与思政课程同向同行、协同发展,因此立德树人根本任务的落实应该思政课程和课程思政齐头并进。

罗成华认为,学院双方在思政课程和课程思政合作上,要从三个方面出发:一是将“三全育人”、“五育并举”的教育理念贯穿教育教学始终。在校园学问建设、社会实践教育、学风建设、学生组织建设管理、奖勤助贷、学科建设等工作中寻求新的突破、坚持以生为本,树立新的教育格局。二是推动思政课程与课程思政协同发展。既要重视专业课程设置,又要在各类课程中教学融合思政元素,发挥好每门课程的育人作用,实现价值引领、常识传授和能力培养的统一。三是强化合作的态度。他认为两个学院的合作,应是全方位、全面的合作,要真正做到优势互补、强强联合,共同为学校高质量发展贡献力量。

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法与纲要教研室副主任杨豪讲话

随后,杨豪副主任就课程思政相关问题发表了自己的看法,他认为做好课程思政建设:第一,要为课程思政建设找理论依据,相关老师要时刻关注教育部下发的与课程思政相关的文件,认真研读文件,从文件里找依据;第二,要明确教育教学中的思政元素,才能在专业课程思政中找到切入点;第三,做好课程思政,就要对专业课程内容与方法进行重新挖掘、梳理与认识。最后,他强调,纯理论教学的作用有限,只有将理论与实践相结合,思政课与专业课协同并进,实现专业课“思政化”,从而形成“课程门门有思政,教师人人讲育人”的“三全育人”良好局面。他建议学院双方在思政课程与课程思政建设方面合作,可以通过集体备课和相互听课的形式进行探索,希翼双方深化合作内涵外延,推动我校立德树人根本任务的落实与

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学院院长雷帮齐做交流总结

会议最后,雷帮齐院长做交流总结。他对马克思主义学院的到来和支撑表示衷心的感谢,同时他强调课程思政的建设不能一把抓,学院方面由车莹莹牵头,要分门类、分专业具体研讨、具体分析,通过学院双方的合作找到适合不同专业的课程思政建设思路。同时,学院也要拿出信心、决心、真心和耐心与马克思主义学院进一步合作,切切实实的推进学院课程思政建设走深、走实、做实、做细。


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