贵州民族学院人文科技学院美术系学生专业素质拓展计划

贵州民族学院人文科技学院

美术系学生专业素质拓展计划

 

一、总  则

第一条 为适应21世纪对人才培养的需求,培养现代化建设需要、常识结构合理、能力强、素质高,富有创新精神的专门人才,决定在我系学生中实施《贵州民族学院人文科技学院美术系学生专业素质拓展计划》(以下简称《计划》)。

第二条 《计划》规定了学生专业素质拓展的主要内容,即导师引导下的规定书目阅读活动或课程(专业)论文撰写和作品创作设计活动。

第三条 我系学生应在学好所修课程的同时,有选择认真阅读专业导师所规定的书籍,认真撰写读书笔记或论文和作品创作,努力提高科学学问素质,完善自己的常识、能力和素质结构。

二、组织 安 排

第四条 我系成立学生专业素质拓展领导小组,领导小组由系党政领导和各教研室主任、班主任老师组成,各专业教师担任学生专业拓展计划导师。

第五条 学生在校期间由系里统一安排专业导师,并在导师引导下完成拓展计划各项内容。   

三、实施 办 法

第六条 专业课程参考书阅读及读书笔记(或课程论文)撰写和作品创作设计活动。

1、各专业课程教师每学期布置不少于三本参考书供学生阅读,并以不少于3000字的读书笔记或课程论文和2—3份作品创作设计作为评定平时成绩的依据,凡未完成阅读量、读书笔记或课程论文撰写和作品创编辑取消本门课程的平时成绩。

2、 专业课教师每月检查一次学生参考书阅读及读书笔记的撰写情况和学生作品创作设计等并做好记录,系素质拓展领导小组每学期期中及期末对学生的阅读及读书笔记的撰写情况和作品创作设计检查两次。

第七条 规定书目阅读及读书笔记撰写活动。

1、学生每学期按照专业导师规定的书目中选择不少于3种书籍进行阅读,每读完一种书,要认真撰写不少于3000字的读书笔记或小论文。

2、系素质拓展领导小组每学期组织各专业导师做好学生阅读计划考核工作。考核内容为学生撰写的读书笔记或小论文,考核成绩分为优秀、合格和不合格三等。对于考核不合格的学生,班主任和专业导师应督促其利用课余时间重读或另外选读。

第八条 专业创作实践活动。

1、为了提高学生专业实践能力,学生在校期间必须根据专业情况选择开展作品创作设计等专业实践与科学研究活动。

2、学生应主动与专业导师沟通,在导师引导下每学期原则上专业创作实践成果不少于8项。

第九条  素质拓展活动考核

1、系里建立学生课外阅读及专业创作实践活动和作品创作设计考核登记表,登记表载入学生毕业档案。

2、以上三项每学年考核有一项不合格者取消年度评优、评奖和各类资助的评选资格。

第十条 读书引导和读书研讨和作品创作设计活动。

1、每学期组织学生选读书目的导读讲座1-2次,每学期适当时间组织1次选读书目的师生研讨。

2、经常举办读书心得交流会、读书报告会、优秀读书笔记和作品成果展示等活动。

3、 读书活动和学生的科研立项活动结合起来,可以向学院申请学生研究课题开展研究性读书学习或创作。

4、 组织开展优秀读书笔记和优秀作品创作设计评选活动,推荐优秀读书笔记、作品上网或参加省内外相关单位组织的比赛。

第十一条 本办法从2008级本科开始实行。

第十二条 本办法由贵州民族学院人文科技学院美术系负责说明。

                     

 

 

                            贵州民族学院人文科技学院美术系

                                       2011年3月

 

 

附:

1、系素质拓展领导小组构成名单如下:

   组  长:胡开仁、马 帅

   副组长:孔  阳、杨维义、巫  峻、仝粟铭

   成  员:刘加坤、王燕妮、赵金亮、李  尧、赵恩培、高  翔

2、贵州民族学院人文科技学院美术系学生专业素质拓展活动登记表。


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